Ardillita rojiblanca
que en el bosque merodeas,
qué un hombre de alma blanca
te conserve y te proteja.
Qué tu hábitat no destruya
ni dañe el ecosistema,
para que lejos no huyas
por tala de bosques y quema.
Ardillita rojiblanca
ya no te contemplo yo,
porque un hombre con su trampa
y honda en mano te mató.
Con el bosque acabó
y se secó la cañada.
La iguana también se extinguió,
la tierra está desolada.
Calentamiento global,
especies en extinción.
Agravándose este mal
con la contaminación.
El hombre destruye su hogar
sin ser consciente de ello,
aunque Dios le dio un lugar
paradisíaco y muy bello.
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Ser un maestro eficiente
es guiar al educando
a que se siga formando
como sujeto aprendiente
y como ser inteligente
que para aumentar el saber
debe aprender a leer
con placer y eficiencia,
como una competencia
para 'Todos Aprender'.
Ser un maestro eficiente
es llevar la educación
con amor y vocación
al alumno o aprendiente,
quien al ser inteligente
tiene potencialidades
y muchas habilidades
para aprendizaje activo.
Siendo significativo
si realiza actividades.
Por ello todo docente
debe guiar al educando
para que participando
como ser inteligente
llegue a ser muy competente
con aprendizaje activo;
que al ser significativo
desarrolla el pensamiento,
usando el razonamiento
en el proceso educativo.
El docente que es maestro
busca la actualización
y hace investigación
para ser docente diestro.
No causa ningún siniestro
coartando al aprendiente,
como ser inteligente,
su derecho a aprender.
No traumatiza a este ser
con un trato indolente.
El maestro que es docente
ama a su profesión
y hace investigación
para ser muy eficiente.
Es un maestro excelente
que hace lo necesario
cumpliendo con el horario,
y es muy comprometido.
Su premio al deber cumplido
debe ser un buen salario.
Salario que ha de ganar
con entrega, dignidad
y con mucha honestidad
para evitar el robar,
cuando hay que respetar
el tiempo del educando.
Para seguir disfrutando
de una buena conciencia
y el premio a la excelencia
que el PEI sigue contemplando.
Un tema que fue abordado
por don Francisco Cajiao,
al corazón me ha llegado
y a escribir me ha inspirado.
El tema fue titulado
'La Soledad del Rector',
quien, queriendo lo mejor
para su institución,
recibe poca atención
y atropello en su labor.
Se exceptúa el afortunado
que apoyo siempre ha tenido,
y un colegio ha recibido
con espacios y dotado.
Pero el rector olvidado
en una zona apartada
por la pobreza azotada,
tendrá que ser ingenioso
para salir exitoso
en la prueba aplicada.
Con muchas dificultades
saca el colegio adelante
formando un buen estudiante
con muchas capacidades
en esas comunidades
de regiones apartadas,
muchas veces marginadas
y sin oportunidades.
Como también en ciudades
con escuelas olvidades.
En su soledad el rector
lucha solo por su escuela,
y en noches se desvela
ejerciendo su labor
para un puntaje mejor
y no sufrir mas tensión
al aplicar la evaluación
o sea la prueba de estado.
Donde sale mal librado
si no se le presta atención.
Cuando recibió el colegio
no había aulas, no había silla.
Parece cosa sencilla
aunque no es un sortilegio,
porque es un privilegio
un colegio bien dotado,
con personal calificado
para guiar al aprendiente.
Quien será muy competente
cuando sea evaluado.
Sufre tensión el rector
por toda esta situación,
debiendo dar atención
al padre, al educador...
Su familia abandonada
y su salud amenazada
por el estrés, la tensión.
Se le sube la presión
si su plaza es acosada.
Sufre tensión el rector
cuando hay persecución
o por llamar la atención
cuando algún educador
no cumple con su labor.
Expuesto a difamación
por mala información,
se arruina su dignidad
y hasta su honestidad
por defender la educación.
Bienvenido el PNLE
haciendo acompañamiento
para que el establecimiento
pueda salir adelante.
Este programa importante
merece todo el apoyo
para que no caiga al hoyo
la educación del país.
Cortando el mal de raíz
se supera el escollo.
Con el 'Todos a Aprender'
se hace el acompañamiento
para que todo estamento
se involucre en el quehacer
motivando a leer
y a escribir el educando.
Para que siga avanzando
al aumentar el saber
como el saber hacer,
y con las TIC innovando.
No dejen solo al rector,
hagan acompañamiento
para que en este momento
la educación sea mejor.
Ya se tendrá un buen lector
con un buen aprendizaje,
para que nunca se raje
y aprenda para la vida
en esta tierra querida.
Sin que al rector se rebaje.
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Cuestión de amor propio es el dar perdón
aunque hay quienes piensan lo contrario.
Y cuando el error reconoce el adversario,
el perdonar es dar curación al corazón.
Quien perdona se hace bien a sí mismo,
con franqueza a Dios puede pedir perdón.
Con alta autoestima al tener la razón,
deja el odio, la amargura y el egoísmo.
El perdón abre las puestas para la paz
y a una buena relación con Dios.
Como el perdón es cuestión de dos...
Perdonar es de gente muy capaz
y, debe facilitarlo el ofensor
reconociendo humildemente su error.
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