miércoles, 30 de noviembre de 2016

ENTRE LA PASIÓN Y LA TRAGEDIA


                                   
       

Cuando ocurre una tragedia
como la del Chapecoense,
la pasión del fútbol media
ante el dolor que se siente.

Un equipo con mucho potencial
ha sufrido la pérdida en un accidente,
cuando viajó a enfrentarse al Nacional,
por lo que dolor y lamento se siente.

Cuando el suceso imprevisto acaece
sólo queda el dolor y la resignación,
como en el caso del Chapacoense
ante el accidente que sufrió el avión.

Ello muestra lo frágil del ser humano
ante la futilidad de la creación,
a la que la sujetó el Dios soberano
sobre la esperanza de su liberación.

Sobre la esperanza de la resurrección
tanto de justos como de injustos,
bajo la real y justa gobernación
de Cristo, sin dolor ni disgustos. 

(Jn.5:28,29; Hch.24:15; Rev.21:4)

Img. red

martes, 29 de noviembre de 2016

TRAS LA MUERTE DE FIDEL





Tras la muerte de Fidel
muchos sienten alegría,
por pensar diferente él
y repudiar su ideología.

Pero expresar alegría
por la muerte de un humano,
no es acto de valentía
ni lo mas sensato y sano.

Si es por el odio que siente,
se acarrea mal a sí mismo.
Pues el muerto nada siente
en el sepulcro o abismo.

Menos, si es absuelto
del error al tiempo de morir,
bajando al sepulcro o infierno
donde nada ha de sentir.
(Ro.6:7; Ec.9:5,6,10)

El problema no es un hombre,
es el sistema malvado
que, sin importar el nombre,
sufrimientos ha causado.

Ningún sistema es perfecto,
llámese capitalista
como el mas correcto,
o llámese socialista.

Cuando el sistema es malvado
hay corrupción y violencia;
y al pobre deja olvidado
en la miseria e indigencia.

El problema no es un hombre,
es el sistema malvado
que en el mundo toma nombre
por la opresión que ha sembrado.

Sistema al que aplican las palabras
expresadas en Ec.4:1,2:
Y yo mismo regresé
para poder ver todos los actos de opresión
que se están haciendo bajo el sol,
y, ¡mira!, las lágrimas de aquellos
 a quienes se oprimía,
pero no tenían consolador; 
y de parte de sus opresores había poder,
de modo que no tenían consolador.

Sistema al que aplican las palabras
expresadas en Ec. 8:9
Todo esto he visto,
y hubo un aplicar en mi corazón
a toda obra que se ha hecho bajo el sol,
durante el tiempo
en que el hombre ha dominado al hombre
para perjuicio suyo.

Sistema malvado que será eliminado
por un gobierno perfecto
con el cumplimiento de las siguientes
palabras:
'Y en los días de aquellos reyes
el Dios del cielo establecerá un reino
que nunca será reducido a ruinas.
Y el reino mismo no será pasado
a ningún otro pueblo.
Triturará y pondrá fin a todos estos reinos,
y el mismo subsistirá hasta tiempos indefinidos'.
Da.2:44; Mt.6:10













domingo, 27 de noviembre de 2016

LOS SISTEMAS POLÍTICOS


                         



Dos sistemas políticos principales
se pelean el poder en el mundo
que en manos del iracundo
acarrea muchos males,
como problemas sociales
que aquejan a la población,
guerra, pobreza y opresión;
hambre, miseria e indigencia
al lado de la opulencia,
causando grande aflicción.

Dos fuerzas políticas principales
se pelean el poder en el mundo
en poder del iracundo
que acarrea muchos males.
Uno, maneja los capitales
a favor de la derecha,
aunque aumente la brecha
entre el rico y el pobre
pese a que el dinero sobre
en una nación maltrecha.

Otro, busca reducir
la brecha entre el rico y pobre
guiando el recurso que sobre
para que pueda contribuir
a que mejore el vivir
de toda la población,
dando la debida atención
a la política social
para combatir el mal 
que causa grande aflicción.

Uno es el capitalismo
centrado en el capital
en condición desigual.
Otro es el socialismo
nacido del comunismo
que reduce la pobreza
regulando la riqueza
centrada en una persona,
lo que el rico no perdona
y evita con fiereza.

La lucha por el poder
acarrea violencia y guerra
que arruina la paz en la tierra
si nadie quiere ceder.
Por lo que se puede ver
que ambos causan sufrimiento.
Legislando el parlamento
defiende los intereses
que terminan muchas veces
generando descontento.

Ningún sistema es perfecto
aunque bien gobierne el rey;
y el seis sesenta y seis
es el símbolo correcto
para el sistema imperfecto.
Sólo el gobierno de Cristo
que Jehová Dios ha provisto,
alcanza la perfección
para que toda nación
tenga verdadera paz
y la guerra no sea mas
causando tanta aflicción.

(Jn.12:31; Rev.13:18; Da. 2:44; Mt. 6:9,10)

viernes, 25 de noviembre de 2016

POESÍA Y TECNOLOGÍA


                      



Mas técnicos y menos poetas,
ha dicho un periodista.
Y es un punto de vista
que obviamente se respeta.
Pero una persona inquieta
por la crisis laboral
y la injusticia social,
recurre a la poesía
para hacer pedagogía
y combatir algún mal.

Como expresión del alma
que a la vida da sentido,
da consuelo al oprimido
trayéndole mucha calma;
y a aquel que se desalma
lo hace reflexionar
para dejar de guerrear
y encontrar la salida
para mejorar la vida
y de la paz disfrutar.

De este modo la poesía
hace una contribución
para que la población
viva mejor cada día.
Haciendo pedagogía
es de gran utilidad
para que de calidad
mejore la educación,
haciendo innovación
para aprender de verdad.

Así la tecnología
que es de gran utilidad
en el campo y la ciudad,
no raya con la poesía.
Pues se combinan hoy día
la lúdica con las TIC,
para leer y escribir
de forma significativa
y a la lectura comprensiva
bien poder contribuir.

Mas técnicos y menos poetas
ha dicho un  periodista,
y es un punto de vista
que obviamente se respeta.
Pero técnico que no interpreta
no puede ser eficiente.
Lo debe tener presente
quien a la tecnología
recure día a día
para ser mas competente.

Img. red 


domingo, 20 de noviembre de 2016

AMOR DURADERO


                           


Amor duradero que vuelve poeta,
dulce y apetecible como la miel.
Cuando la relación se concreta
manteniéndose el uno al otro fiel.

Amor que no ha de extinguirse
al no ser por una simple pasión.
Amor que nuna ha de morirse
por la falta de comunicación.

Amor de dos, repleto de dulzura,
mas apetecible que la misma miel,
cuando pese al dia malo, perdura.

Amor duradero, néctar de la vida,
manteniéndose el uno al otro fiel,
siendo feliz con la persona querida.

Img.red

sábado, 19 de noviembre de 2016

MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN





Mejorar la calidad de la educación
en Colombia, no es una fácil tarea.
Se debería evitar la improvisación
cuando mejorar la calidad se desea.

Debe mejorar el sistema educativo
formando a los verdaderos docentes.
Y brindar incentivos significativos
a los docentes idóneos y eficientes.

En algunos países sólo es docente 
quien se destacó como estudiante.
Por lo tanto, eficiente y competente
para sacar a los alumnos adelante.

En Colombia, se llega a ser docente,
en algunos casos, por casualidad.
Pero aquel que quiere ser eficiente
se forma para mejorar la calidad.

Mas por necesidad que por vocación
como cuando por la falta de empleo,
al individuo no le queda otra opción
que la de ser maestro, aun sin deseo.

No obstante, no es el caso relevante
en la mala la calidad de la educación.
En este caso lo que sí es importante
es que el docente mejore su situación.

Pues quien quiere ser buen docente,
si se dispone en cualquier momento,
se especializa para ser mas eficiente
hasta alcanzar el perfeccionamiento.

Mejorar la calidad de la educación,
necesita del buen acompañamiento 
del Ministerio en cada Institución,
para guiar el continuo mejoramiento.

Para lo cual debe mirar el contexto
que enmarca la Institución educativa.
Eliminando de ese modo el pretexto
que impida la educación inclusiva.

Él, bien debe apoyar la investigación
para el mejoramiento del aprendizaje
con el uso de las Tic y la innovación,
para que en las Pruebas nadie se raje.

Incentivar los docentes destacados
por su compromiso institucional.
Los cuales, aunque mal pagados
desempeñan su labor profesional.

Pues nadie puede ni debe negar
el rol del docente en la educación,
para que esta bien pueda mejorar
de calidad en cualquier institución.

Quien debe ser innovador, creativo,
para guiar al alumno o estudiante,
con un aprendizaje significativo
que lo impulse a seguir adelante. 

Un país que no valora al docente
ignora la calidad de la educación.
Sabiendo que un salario decente
dignifica la honorable profesión.

Img.red



martes, 15 de noviembre de 2016

¿POR QUÉ LEER LA CONSTITUCIÓN?





Es deber del ciudadano
conocer la Constitución,
sea cristiano o no cristiano,
para buena formación.

Pues es la Constitución

ese conjunto de leyes
que da guía y dirección
a gobernantes y reyes.

Conocer la Constitución

da a todos la competencia
para combatir la corrupción
con cuidado y prudencia.

El conocer los derechos

y deberes ciudadanos,
deja a todos satisfechos
si no rigen los tiranos.

A Dios las cosas de Dios

y al César lo del César,
es la norma que el dejó
para vivir sin pesar.

Le evita ser mojigato

y actuar como borrego.
Le evita un mal candidato
y ser fanático ciego.

El crítico pensamiento
ayuda a desarrollar,
para que en ningún momento
se le pueda engañar.

Img.red

lunes, 14 de noviembre de 2016

¿CÓMO LEER Y ENTENDER LA BIBLIA?

                         
      
Cualquiera tiene una Biblia,
cualquiera puede leerla.
Qué bueno sería entenderla
para bien de la familia.
Si con Dios nos reconcilia
para brindar salvación,
merece mucha atención
para no ser engañado
y del modo apropiado
hacer investigación.
(Sl. 10:4)

La Biblia está conformada
por los libros inspirados
que han sido organizados
en una unidad integrada.
Hay una parte llamada
el 'Antiguo testamento',
que fue escrito en su momento
en el idioma hebreo,
satisfaciendo el deseo
para un nuevo fundamento.
(Heb. cap.8)

En el 'Nuevo testamento'
se habla de un nuevo pacto,
y el registro es exacto
guardando en todo momento
armonía en cada elemento
de las Santas Escrituras,
para que no se ande a oscuras
y conocer sobre el reino
de Cristo como el gobierno
que ya rige en las alturas.
(Sl. 110:1,2; Da. 2:44)

La Biblia está dividida
en libros y capítulos,
y éstos en los versículos,
para que sea corregida
toda enseñanza torcida.
Probando por referencia
si es válida toda creencia;
usando la concordancia
que es de gran importancia
para enseñar con prudencia.
(Hch. 17:2,3)

Es de gran utilidad
que cuando se lea un texto
bien se analice el contexto
para hacer la claridad
y defender la verdad
sin entrar en discusión,
haciendo entrar en razón
a aquellos que contradicen.
Qué los textos se analicen
para probar la expresión.
(1Jn.4:1-10; Tit. 1:9)

Para la Biblia entender,
tres cosas son esenciales,
en verdad fundamentales
para un texto no torcer.
A Jehová hay que temer
y aceptar a Jesucristo
como el mediador provisto.
Pedir el espíritu santo
para mantenerse al tanto
con el esclavo fiel y listo.
(1Ti. 2:5; Mt.24:45-47)

Para la Biblia entender
y no interpretarla mal,
el lenguaje literal
o simbólico hay que leer
sin el sentido torcer.
Se hace una ilustración
o una comparación
para explicar un asunto,
usando la coma y punto
para evitar confusión.
(Mt. 13:1-16)

Con todo hay que saber
que el hombre físico o carnal,
lo que es espiritual
no lo puede entender.
Por lo que suele torcer
el registro inspirado,
habiendose olvidado
que Jehová el Dios verdadero
a Jesucristo, el Cordero,
como rey ha entronizado.
(1Co.2:14,15; Jn.14:28; Sl.2)

Peligroso es no entender
hoy las verdades del reino
como el celestial gobierno
que eterna paz va a traer.
Y es peligroso caer
en la misma ceguedad
del judío de antigüedad
que rechazó a Jesucristo
como el mediador provisto
en bien de la humanidad.
(1Ti. 2:5)

Por lo tanto es urgente
la santa Biblia entender
y con ella poder ver
que el infierno no es ardiente
y el muerto nada siente.
Que Seol es la sepultura
en una y otra cultura.
Que el mundo malo, pasará;
y la tierra subsistirá
para una vida segura.
(Ec. 9:5,10; 2Pe.3:13; Rev.11:18)

Img. red.





domingo, 13 de noviembre de 2016

IDEAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA


                           



La escuela bien debe educar para la vida:
en lo social, en lo religioso y lo político,
guiando al alumno en la forma debida
para el desarrollo del pensamiento crítico.

Aquí unas ideas que considero esenciales
para el desarrollo de dicho pensamiento,
formando jóvenes razonables y cabales
para el análisis con lógico razonamiento.

Como la escuela debe educar para la vida
debe enseñar los derechos y valores humanos,
guiando al educando en la forma debida
con competencias como buenos ciudadanos.

Por lo cual, debe empezar desde temprano
promoviendo el gusto por la buena lectura,
para que el niño aprenda como ser humano
comprendiendo lo leído con mucha altura.

La escuela debe desarrollar las competencias
para que el niño argumente con propiedad,
usando el razonamiento lógico con eficiencia,
y el pensamiento crítico en busca de la verdad.

Los acontecimientos de la vida diaria,
en el orden local, nacional y mundial,
son una herramienta eficaz y necesaria
para diferenciar entre el bien y el mal.

Por ello, es necesario enseñar (sin obligar)
el manejo correcto de las Santas escrituras,
para que a ninguno se le pueda engañar
con el argumento falso de sectas oscuras.

Es esencial conocer los derechos humanos
como el conocer la Constitución política,
para formar a los verdaderos ciudadanos
que aporten ideas ante una situación crítica.

De este modo la escuela logra desarrollar
el pensamiento crítico en los estudiantes.
Los que su calidad de vida pueden mejorar
como ciudadanos competentes y pensantes.

Siendo capaces de tomar con propiedad
decisiones sabias para salir adelante;
haciendo uso de su albedrío y libertad
en un mundo conflictivo y cambiante.







jueves, 10 de noviembre de 2016

AMOR DE DOS

                       



Sólo me iré de tí
cuando te vea en brazos de otro hombre.
Significas para mí
una mujer con un buen nombre.

Cuando yo te ofrecí
mi amor por vez primera,
fue porque te elegí
para que fueras mi compañera.

El amor ha crecido,
no se quedó en embrión,
y hoy ha florecido
como una gran bendición.

Por ello, late por tí
mi enamorado corazón
paras que no te vayas de mí
sin no hay válida razón.

D.R.A.
2016

Img.red

PENSAMIENTO CRÍTICO Y VERDADERA DEMOCRACIA

                          




Una nación con ciudadanos críticos
goza de una verdadera democracia,
donde los que son buenos políticos
evitan que esta caiga en desgracia.

Pero con ciudadanos poco pensantes
está condenada al atraso y la violencia,
donde muchos actúan como ignorantes
llevados por el fanatismo e indolencia.

Un país con ciudadanos no pensantes
tiene una educación de mala calidad,
y a las cosas realmente importantes
les resta atención por su mediocridad.

El campo se encuentra abandonado
por culpa de la violencia y la guerra.
Al campesino le toca huir desplazado,
desamparado llega a dejar a su tierra.

Hay pobreza y aumenta el desempleo,
y como la corrupción hace su agosto,
con tanta miseria el caso se pone feo
y la canasta familiar aumenta el costo.

Ante esta dura realidad en la nación,
aparece el falso mesías o salvador,
prometiendo seguridad y salvación,
manipulando, intimidando al elector.

Cual la bestia salvaje apocalíptica,
él embriaga a las masas populares
que, presa de la ignorancia política,
secundan sus intereses particulares.

Falsa democracia reina en la nación
dando pie a mas guerra y violencia,
cuando en medio de la corrupción
no deja de proliferar la delincuencia.

Img. red

miércoles, 9 de noviembre de 2016

PENSAMIENTO CRÍTICO Y DESARROLLO SOCIAL






Sin duda es esencial
tener pensamiento crítico
para el desarrollo social,
si está a merced del político.

Si es de buena voluntad
hará todo lo posible
para que la comunidad
tenga un avance plausible.

La cual, si es atrasada
da soporte al gamonal
que la mantiene olvidada
en el atraso social.

Lo que aumenta el problema
de la injusticia social
por culpa de el sistema
que alimenta el gamonal.

Quien tiene pensamiento crítico
no se deja embaucar
por cualquier político
que quiera manipular.

Tampoco por el religioso
que quiera imponer su creencia.
Porque si es mentiroso
notará la diferencia.

Libra el pensamiento crítico
de caer en el fanatismo
y en manos del político
que lleva al pueblo al abismo.

A muchas comunidades
llega el desarrollo social
si busca oportunidades
para acabar con el mal.

Urgiendo el liderazgo
en cualquier comunidad
para dar con el hallazgo
para la prosperidad.



PENSAMIENTO CRÍTICO Y DESARROLLO PERSONAL

                  




Quien no ejercita el pensamiento
está condenado al atraso
y para su adelantamiento
se resiste a dar un paso.

En su pobreza mental
no ejercita el pensamiento
como algo esencial
para su adelantamiento.

Anquilosado en el estigma
de la resignación
se apega al paradigma
de la riqueza y la opresión.

Si nació en la riqueza
piensa que es privilegiado
y si nació en la pobreza
es porque Dios lo ha olvidado.

Como no quiere cambiar
no hace investigación
para poder avanzar
a una mejor condición.

Pero el de mente abierta
ejercita el pensamiento
y se mantiene alerta
pensando en su crecimiento.

Por ello, la pobreza es mental
y se puede derrotar.
Por lo cual es esencial
el pensamiento ejercitar.

Usar la creatividad
es por lo tanto esencial
para la prosperidad
y acabar con el mal.

La escuela debe brindar
las herramientas esenciales
para poder desarrollar
muchos esquemas mentales.

Sólo así podrá lograr
educar para la vida
y poder enderezar
la mentalidad torcida.

D.R.A.
2016

lunes, 7 de noviembre de 2016

PENSAMIENTO CRÍTICO Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

                         



Quien no desarrolla el pensamiento crítico
está condenado a la mediocridad,
y al atraso típico
de cualquier comunidad.

Por ello la educación
bien debe contribuir
a una buena formación
mas allá de leer y escribir.

Lo cual es posible lograr
desarrollando el pensamiento
crítico, para analizar
con lógico razonamiento.

Así podrá mejorar
la calidad de la educación
y el estudiante sacar
una buena calificación.

Contribuye el pensamiento
crítico a desarrollar
el lógico razonamiento
para conclusión sacar.

Al desarrollar la competencia
y los valores humanos,
mejora la convivencia
con los buenos ciudadanos.

Sin duda la educación
mejora de calidad,
si desde la institución
se evita la mediocridad.

Mediocridad que se combate
con aprendizaje significativo,
preparando el debate
siendo crítico y creativo.

PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMPETENCIA CIUDADANA

        




Defino pensamiento crítico
como la capacidad de razonar
sobre lo social y lo político
para una decisión tomar.

O la capacidad de pensar
sobre cualquier situación
que se pueda presentar
para buscar solución.

La capacidad de discernir
entre lo correcto y lo incorrecto,
para poder decidir
por lo mas justo y correcto.

Visto de esta manera
evita el pensamiento crítico
ser presa de la ceguera
en lo religioso y lo político.

Evita el fanatismo
cerrado a la razón
así como ir al abismo
con la falsa religión.

Prepara al estudiante
para un buen aprendizaje,
para que salga adelante
y en las pruebas no se raje.

Comprendiendo lo leído
puede pensar y analizar,
para no estar confundido
y conclusiones sacar.

Prepara al ciudadano
con mucha capacidad,
para evitar al tirano
y dejar la mediocridad.

Con ello la educación
mejora de calidad,
para bien de la nación
y mucha prosperidad.

Sin la polarización
que produce el fanatismo,
prosperará la nación
repudiando el cinismo.

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domingo, 6 de noviembre de 2016

AMOR DE MUJER



Cosa muy maravillosa
es el amor de mujer,
si inteligente y amorosa
al hombre sabe querer.

Ame el hombre a su mujer
como se ama a sí mismo
y así podrá tener
su respeto sin machismo.

No sea un machista empedernido
y trátela con ternura.
Desde luego habrá tenido
su amor con mucha dulzura.

Cumpliendo con su deber
con cuidado y atención,
recibirá de la mujer
su amor con mucha pasión.

Recuerde que la mujer
nació para ser amada
con el deseo de tener
tus besos y ser alagada.

Recuerde que su ternura
no es signo de debilidad;
merece respeto, dulzura
de quien la ama de verdad.

Que al amor hay que cuidar
y no hay que dejar morir.
Porque hay mas placer en dar
que el que hay en recibir.

Y que el amor de mujer
es de un ser muy racional,
que no es objeto de placer
ni es un objeto sexual.

Img. red

miércoles, 2 de noviembre de 2016

UN AMOR IMPOSIBLE

   




Un amor imposible
 es aquel que se anhela y no se tiene;
y que sólo es posible
si a las dos partes conviene.

¿Por qué enamorarse
de quien no ama a uno?
Por qué entregarse
a quien no quiere a ninguno?

Un amor verdadero
lo es en todo tiempo,
con dinero o sin dinero,
aunque surja un contratiempo.

¿Por qué enamorarse de un imposible
y gastar su energía
en quien no es creíble
por su hipocresía?

Amor con amor se paga
y no hay que jugar con él.
No hagas mal a quien te haga
sentir amado y te sea fiel.

Img.red

martes, 1 de noviembre de 2016

LOS CRISTIANOS Y LA POLÍTICA

¿DEBERÍAN LOS CRISTIANOS CONFORMAR UN PARTIDO POLÍTICO?                 

                                                     


Se define el cristianismo
como la organización,
camino o religión
fundada por Jesús mismo,
para sacar del abismo
y brindar liberación
al de humilde condición
que, al conocer la verdad,
salga de la oscuridad
con la sabia instrucción.
(Jn.8:32)

Haciendo investigación
se encuentra que los cristianos
fueron buenos ciudadanos
desde su iniciación.
Cumpliendo su obligación
obedeciendo la ley
y obviamente al rey
pagando todo impuesto,
sin marcar a ellos por esto
con el seis sesenta y seis.
(Ro.13:1-7; Rev. 13: 16-18)

Pues el seis sesenta y seis
representa la política
o bestia apocalíptica
opuesta a Cristo el Rey,
quien cumpliendo con la ley
mandó a predicar el reino
como el celestial gobierno
que trae verdadera paz,
con el Rey justo y capaz
de dar bienestar eterno.
(Sl.2; Mt.24:14; Rev.21:4)

De modo que el cristianismo
es sólo una religión
y no una organización
a favor del comunismo
ni en pro del capitalismo.
El cristianismo verdadero
es el camino o sendero
que conduce a vida eterna
apoyando al que gobierna
desechando al desafuero.

Jesucristo mismo dijo:
mi reino no es de este mundo
en poder del iracundo
o serpiente a quien maldijo
el Creador que a dio a su Hijo
para que la humanidad,
al conocer la verdad,
encuentre la salvación
lejos de la confusión
que reina en la cristiandad.
(Gen.3:14; Jn.18:36; 1Co.14:33)

El fundador del cristianismo
dejó un dechado perfecto
para hacer lo que es correcto,
sin condenar al capitalismo
ni defender al comunismo.
Cuando se le invitó
y el Diablo le ofreció
los gobiernos de este mundo
en manos del iracundo,
Él la oferta rechazó.
(1Pe.2:21; Mt.4:8-10)

No conformó Jesucristo
ningún partido político
aunque fue duro y crítico
como rey justo y listo.
Y como el medio provisto
para traer salvación
bajo su gobernación.
Acabando con la guerra
librando al planeta tierra
de la miseria y la opresión.
(Isa.2:1-4;Sl. 72:12-14)

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