Es bien sabido que la comprensión lectora es fundamental para el aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento, donde la lúdica y las Tic juegan un papel importante en el desarrollo de la misma y del pensamiento crítico. El presente blog nace de la necesidad de fomentar en los estudiantes el gusto por la lectura, desarrollando el pensamiento crítico, valores y competencias ciudadanas.
sábado, 14 de julio de 2012
LA HISTORIA DEL NIÑO QUE QUERÍA APRENDER A LEER Y ESCRIBIR
Érase un niño que quería aprender y escribir,pero sus padres eran pobres y no tenían para comprarle los útiles escolares.
Por lo cual, tenía unos ocho años y aún no había ingresado al sistema educativo. En esas circunstancias sus padres se lo llevaban para las fincas donde trabajaban como cuidanderos.
Cierto día llegaron el niño y la madre a hacer compras en la tienda de la señora Nélida Carreazo, ubicada en el sector Esquina Azul de la población de Marialabaja, Bolívar.
Al estar parado frente al mostrador, el niño vio en el estante del armario unos cuadernos y unos lápices.
Entonces dijo a su mamá: Mami,cómprame un cuaderno y un lápiz. Porque yo quiero ir al colegio para aprender a leer y escribir. Pero la madre respondió: con qué voy a comprar ese cuaderno y ese lápiz, hijo, si yo no tengo plata.
Al observar esto, la dueña de la tienda le entregó el cuadreno y el lápiz diciéndole a la mamá: lléveselos y después me los paga.
Fue así como ese niño de la región de los Montes de María empezó sus estudios en una 'escuelita de bancos' para luego pasar a un colegio oficial, terminar la educación primaria, luego la secundaria y posteriormente Licenciatura en Educación Básica Primaria.
Hoy dia, aquel niño llegó a ser el profesor Raúl Terán, quien recordando a la señora de la tienda nos da ejemplos de superación guiando a muchos niños que, aprendiendo a leer y escribir con el uso de las TIC, vencen las barreras que la pobreza pone en la región de los Montes de María a aquellos niños cuyos padres por ser de escasos recursos, no pueden comprarle los útiles escolares.
COMPRENSIÓN LECTORA:
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