Es bien sabido que la comprensión lectora es fundamental para el aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento, donde la lúdica y las Tic juegan un papel importante en el desarrollo de la misma y del pensamiento crítico. El presente blog nace de la necesidad de fomentar en los estudiantes el gusto por la lectura, desarrollando el pensamiento crítico, valores y competencias ciudadanas.
sábado, 17 de noviembre de 2012
DE LA ALFABETIZACIÓN A LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
LA ENE (N)
Minina la nena
no tiene canina.
¡Qué nena tan buena
cuando ya camina.
Con M, Minina,
con n, la nena,
con n canina,
n, n, suena.
La n de nena,
la n y la e,
la n y la a,
y nena leeré.
Con n leeré:
na, ne, ni, no, nu.
Ahora formaré
con n un menú:
na, ne , ni, no, nu.
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Con el método alfabético
un niño alfabetizado
ha quedado rezagado
en este mundo frenético.
Hablando en lenguaje poético
se invita a la reflexión
para aprender la lección
con el uso de las TIC.
Para textos producir
con muy buena comprensión.
Con docente actualizado
que bien orienta el saber,
el niño aprende a leer
del modo mas apropiado
y sin ser traumatizado.
Pues el niño es el sujeto
que aprende el alfabeto
sin ser alfabetizado
y analiza un texto dado,
al no ser un mero objeto.
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